Бизнес и производство
# рынок
Ещё 4

Ставка на биогены: как Россия пытается победить кадровый голод в биотехнологической отрасли

Ставка на биогены: как Россия пытается победить кадровый голод в биотехнологической отрасли
Российский рынок биотехнологий имеет потенциал вырасти до одного триллиона рублей к 2036 году. Однако для реализации этого роста отрасли необходимо преодолеть дефицит в более чем 22 тысячи профильных специалистов.

Сегодня российский рынок биотехнологий — это индустрия с оборотом в 450 млрд рублей, и потенциал у нее колоссальный: к 2036 году эксперты прогнозируют рост до триллиона. Однако за красивыми цифрами скрывается серьезный вызов. По расчетам заместителя министра промышленности и торговли Михаила Юрина, для развития отрасли к середине десятилетия потребуется более 22 тысяч новых профильных специалистов. При этом дефицит может стать критическим: Денис Кузьмин, возглавляющий физтех-школу биологической и медицинской физики МФТИ, предупреждает, что нехватка людей может достичь 8 тысяч человек. И речь идет не просто о биологах — индустрии остро нужны инженеры-мехатроники, специалисты по автоматизации и биоинформатики, способные работать на стыке разных наук.

Главным инструментом перемен призван стать национальный проект «Технологическое обеспечение биоэкономики», запущенный в этом году. Его архитектура включает три ключевых направления: науку, производство и, что самое важное, подготовку кадров. Перед государством стоят амбициозные задачи к 2030 году: нарастить объем производства продукции биоэкономики почти вдвое (на 96%), довести долю отечественных товаров до 55% и обеспечить 40-процентную независимость по критически важным технологиям. В списке приоритетов — 36 направлений, от производства ферментов и витаминов до сложных аминокислот и органических кислот.

Государственный заказ на интеллект

Решение кадрового вопроса государство старается внедрять системно. Речь идет не только об увеличении числа бюджетных мест, но и о внедрении системы целевого обучения, где работодатель может «забронировать» студента еще на первом курсе.

Процесс уже запущен в рамках федерального проекта по аналитическому и кадровому обеспечению биоэкономики. Например, «Агентство профессионального мастерства» уже создает программы повышения квалификации под конкретные нужды заводов и лабораторий. Михаил Юрин анонсировал масштабные планы на 2026 год: от разработки отраслевой аналитики и олимпиад до создания системы оценки «кадровой зрелости» самих предприятий.

Однако есть и сложность: технологии в биотехе развиваются быстрее, чем студенты успевают получить диплом. Чтобы сократить этот разрыв, Минпромторг совместно с Минобрнауки сформировал перепичень приоритетных образовательных программ. В фокусе — биоинженерия, наноинженерия, биоинформатика и технологии производства специализированных продуктов питания. Для тех, кому нужно «здесь и сейчас», предусмотрены форматы быстрой переподготовки. В 2026 году планируется обучить 3 тысячи сотрудников предприятий через короткие, ориентированные на практику курсы. Бизнес уже может подавать заявки на разработку таких программ.

От лабораторного стола до конвейера

В современной биоэкономике сухая теория не имеет ценности. Вузы по всей стране — от Москвы до Владивостока — переходят на модель, где студенты с первых лет обучения работают с реальным промышленным оборудованием, создавая препараты для сельского хозяйства или выделяя полезные микроорганизму из природной среды.

Яркий пример — московский «Росбиотех». В рамках созданного центра «Индустриальные биотехнологии» студенты участвуют в настоящих технологических проектах под руководством опытных наставников. Как подчеркивает Дмитрий Куликов, директор Института прикладной биотехнологии и пищевой инженерии, цель вуза — подготовить специалистов, которые не будут догонять прогресс, а будут его опережать.

Результаты такой практики уже можно увидеть на полках магазинов. Студенты разработали пробиотическую добавку «Оренбио» для животноводства. После успешных испытаний на поросятах, телятах и бройлерах препарат получил патент и готовится к государственной регистрации. В ближайшем будущем его масштабное производство планируется передать компании «Иннагро». При этом современному разработчику недостаточно знать только биологию — ему нужны навыки в области ИИ, биоинформатики и понимание того, как защитить свою интеллектуальную собственность.

Другой пример — Томский государственный университет (ТГУ). Здесь запустили магистерскую программу по микробиологии и физиологии растений, сделав ставку на использование природных механизмов без использования ГМО. Как отмечает заведующая кафедрой Ольга Карначук, современный российский пищепром остро нуждается в новых штаммах, полученных из естественных экосистем. Программа ТГУ — это результат десятилетнего опыта, где теоретические лекции от профессоров РАН дополняются интенсивной практикой. Примечательно, что партнеры вуза, такие как Угличская биофабрика, уже получают от студентов готовые коллекции полезных бактерий.

На Дальнем Востоке, в ДВФУ, работает передовая инженерная школа (ПИШ), где студенты решают задачи реального сектора. Например, совместно с Ассоциацией добытчиков минтая (АДМ) ими была разработана линейка продуктов из рыбы, которая уже выходит в ритейл. В ПИШ активно развивают стартап-культуру: команды студентов получают гранты на выращивание голубики методом гидропоники или создание биоудобрений. Чтобы молодежь не уезжала, бизнес помогает формировать эндаумент-фонд (уже собрано 9 млн рублей), из которого выплачиваются стипендии. А такие гиганты, как «Биокад» и «Герофарм», ведут прямой поиск талантов на карьерных ярмарках.

Региональный аспект: как удержать таланты в регионах

Однако существует и глобальная проблема: научные центры сосредоточены в мегаполисах, в то время как сырьевая база биоэкономики разбросана по всей стране. Эксперты Института народнохозяйственного прогнозирования (ИНП) РАН предупреждают: без грамотной территориальной политики производство может столкнуться с кадровым вакуумом в регионах. Решение видится в комплексном подходе: «подъемные», льготная ипотека, жилищные сертификаты и развитие системы целевого обучения, когда предприятие находит перспективного школьника и оплачивает его обучение в обмен на обязательство отработать в компании.

Александр Чулок, директор Центра научно-технологического прогнозирования ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, добавляет, что важно не только готовить людей, но и менять законодательство. Нормы и стандарты не должны тормозить прогресс; напротив, они должны создавать условия для реализации технологий будущего.

Подготовка кадров для новой биоэкономики — это сложный многослойный процесс: от междисциплинарных программ до коротких курсов переподготовки. И успех всего этого проекта зависит от одного главного фактора: научится ли наша образовательная система не просто реагировать на технологические сдвиги, а предвосхищать их.


Опубликовано: 3 августа 2026, 11:27 | Время чтения: 4 мин | Теги: биотехнологии, рынок, кадры, рост, специалисты

Похожие новости